4 avril 2019

Programme-horaire

Assemblée DSP-P19-Programme-horaire-4avril.pdf

Bloc d'informations de la FEEP et du MEES

Sondage Éducation à la sexualitéMerci de prendre quelques minutes pour répondre à ce court sondage. À noter que les données nominatives sont confidentielles et ne sont requises que pour nous permettre d'identifier les écoles ayant répondu à ce sondage.

LAB-École

Douance (sa compréhension, ses défis et les enjeux dans nos écoles)

Section_Douance_AVRIL_2019-v.f.pdf

Pourquoi ?

Un ajout au Guide d’accompagnement pour les élèves à besoins particuliers

Une demande récurrente dans nos écoles

Un guide pour aider le personnel de nos écoles

Un guide pour aider des élèves souvent mal identifiés

Un guide qui démontre le leadership de la FEEP

Présentations des projets FADE 2018-2019

Programme de formation continue-Horizon 2022 (Collège Notre-Dame de Rivière-du-Loup)

docs.google.com/presentation/d/1Gjg5_-8swBCdtt2vLZYuFXMaRdpVGXWbRmjaTQowsUc/present?slide=id.g35f391192_00

Techno-Ferme Pédagogique urbaine (Collège Villa Maria)

Ouvre-moi les portes de ta classe et ENSEMBLE, nous grandirons (Juvénat Notre-Dame)

Ouvre moi les portes de ta classe et ENSEMBLE, nous grandirons

Le leadership pédagogique-Une organisation apprenante (Collège St-Paul)

FADE-Le leadership pedagogique-Une organisation apprenante.pdf

École sans murs projet fade.pdf

leaders pédagogiques - dsp 2019

Évaluation et jugement professionnel (ateliers)

Les questions abordant l’évaluation « faite autrement » et le recours au jugement professionnel ne sont pas toujours simples à répondre lorsqu’un enseignant(e) se présente dans notre bureau.

Comment gérer la contre-performance d’un élève lors d’une épreuve ? Comment répondre à la disparition des examens dans une matière ?
Comment gérer les absences de longue durée et l’évaluation ? Comment gérer le plagiat, le travail d’équipe, la démotivation, l’anxiété ?
Comment recueillir des traces pertinentes ?
Comment étayer son jugement professionnel ?

Voici autant de questions qui devront être débattues, afin de confronter nos idées et nos valeurs lorsqu’il est question d’évaluation et de jugement professionnel. Mais avant d'aller plus loin, prenons un moment pour réfléchir.

C'est le moment d'ouvrir l'outil : Mentimeter . Suivez le lien!

Finalement, pour avoir accès aux études des cas, CLIQUER ICI!